Il nostro primo incontro ha sollecitato alcune proposte di progetto. Teodor con il suo “ragno”, Kevin con il suo marchingegno per il motorino, Corrado Giancaspro mi ha riferito che alcuni suoi studenti vorrebbero partire con i propri. Questo è sicuramente un bel segnale. Significa aver compreso lo spirito del corso.
A chi non è geloso delle proprie idee propongo di tenere informati anche gli altri, Abbiamo visto come l’aver messo in comune l’idea del microcontrollore Arduino ha determinato un grande sviluppo dell’idea e allo stesso tempo una ricompensa finanziaria per gli autori.
Personalmente sono contrario ai brevetti, ma favorevole a promuovere il riconoscimento dell’autore dell’idea. Ci sono mezzi anche per questo (p.e. Creative Commons).
Al momento non c’è questa esigenza. Per ora non mi pare che ci sia il problema, possiamo “inventare” in tutta tranquillità. Possiamo cominciare a discutere anche dei progetti. Chi ha più esperienza (Teodor,Daniel, Corrado, Alessandro, Leonardo……) potranno mettere a disposizione la loro esperienza a chi ne ha meno. continua a leggere

di Paolo Scattoni. Spero che in giornata saremo in grado di inserire i tre video da vedere prima della lezione del 10 ottobre. Per molti (specialmente per gli student del Marconi) sonop nozioni ben conosciute. Per altri che magari non le conoscono o le hanno dimenticate potrebbero risultare un po’ ostiche. Niente paura durante la lezione saranno approfondite e che le sa potrà svolgere gli esercizi con chi non è riuscito ad acquisire tutti gli elementi del video. continua a leggere

Questo blog è lo strumento di comunicazione e dibattito dell’associazione “Innovazionelocale”. Si tratta dell’evoluzione di una lista di discussione creata nell’aprile 2013 con l’obiettivo “di mettere in relazione persone interessate a sviluppare innovazione nelle nostre zone con progetti e formazione”. (https://groups.google.com/forum/#!forum/innovazionelocale)

La prima iniziativa della associazione Innovazione Locale (che si costituirà a giorni) riguarderà un corso introduttivo all’uso del microcontrollore Arduino. Il corso si svolge nell’Istituto di Istruzione Superiore Valdichiana che ha messo a disposizione il laboratorio necessario per le sei lezioni del corso per complessive 12 ore. D’altra parte questa iniziativa è in continuità con un importante progetto d scienza di cittadinanza che la scuola ha attivato nel 2014 grazie a un finanziamento dell’Autorità per la partecipazione della Regione Toscana. In quel contesto con la collaborazione con l’associazione Tinkergarage di Magione sono state maturate alcune competenze che ora permettono di strutturare il corso.